Semanas finais do semestre

Encerra-se o primeiro semestre de 2011, com a apresentação de trabalhos do Projeto Integrador, tendo apenas 3 semanas antes das férias no dia 7 de agosto. A partir do dia 11 de julho (segunda-feira) começou a semana do Projeto Integrador na qual haverá os preparativos finais dos banners e apresentação oral no dia 15.

Após essa semana, os alunos que já estão aprovados por média estarão liberados para um recesso antes da data. Contudo, aqueles que ainda precisam de nota para ser aprovados terão a semana de exames de recuperação que começa no dia 18 e termina no dia 22 de julho. Após isso os alunos entrarão em recesso, voltando às aulas no dia 8 de agosto.

Por Pedro Lucas Porcellis

PROJETO INTEGRADOR: Grupo de pesquisa sobre pastagens

O grupo de estudos do Projeto Integrador orientado pela Engenheira Agrônoma Mônica Peters e os professores Roger Costa e Henrique Corrêa, com o título “Estudo da Viabilidade do Uso de Pastagem Nativa e Nativa Melhorada como Alternativa Sustentável para Engorde do Gado de Corte”, se dividiu em três propostas de pesquisa.

Na primeira proposta, o grupo visitou uma propriedade para fins de análise de lucros e prejuízos dos investimentos em pastagem nativa melhorada.

Na segunda proposta, os estudantes fizeram uma visita de campo a uma propriedade na cidade de Candiota para retirar amostras de solos e plantas.

Na terceira proposta, os alunos realizaram uma pesquisa de mercado sobre produtos alimentícios com indicação de procedência. 

Software Livre

No dia 11 de Junho de 2011, foi realizada a primeira reunião dos alunos do projeto integrador coordenado pelos professores Iuri Rocha, Carlos Emilio Severo, Renato Rosa e Roger Porto.

Esse projeto tem como proposta, a utilização de softwares livres como ferramentas de apoio educacional que o tem o interesse de relacionar as novas tecnologias com a gestão territorial e a economia solidaria que foram assuntos do primeiro projeto da escola.

Os professores organizaram os alunos em quatro grupos, cada grupo composto por cinco integrantes responsáveis por um dos quatro temas relacionados a software livre.

Após a organização dos grupos e dos temas, os professores apresentaram algumas informações sobre o assunto do projeto e ao fim da reunião organizaram um cronograma de reuniões, para que os mesmos possam auxiliar os alunos ao longo do trabalho, as reuniões ficaram marcadas para todas as quartas-feiras, às 10 horas da manhã. Os professores também disponibilizam informações por e-mail.

Por Matheus Rodrigues

Cartografias do Olhar

        O projeto integrador da professora Sandra Vieira tem o objetivo de revelar a predominância dos estilos arquitetônicos da cidade de Bagé, com o nome "Cartografias do olhar: A arquitetura da cidade e sua dimensão com o sensível e com a memória". O grupo, composto por seis alunos, é divididos em três duplas: 
    1º A arte do abandono e do gótico – Nathália Fonseca e Vitória Valério 
    2º Santa Tereza – Andressa Martins e Thaís Ramir 
    3º Predominância da arquitetura da cidade como um todo – André Maraschin e Victória Bassôa

        As fotos tiradas são catalogadas e terão a proposta de mostrar o diferente, não os prédios históricos e sim o resto da cidade, que possui uma arquitetura rica em diversos aspectos.

Por André Maraschin e Victória Bassôa

Saída de campo: Barragem Arvorezinha

Na quarta-feira, dia 15 de junho, os professores Gabriel Bruno, Patrícia Calixto e Clóvis Gayer conduziram uma visita de estudo às obras da barragem Arvorezinha. O objetivo foi conhecer a área onde o projeto está sendo implantado, o qual visa minimizar os problemas gerados pela estiagem. Aproveitando a oportunidade, a turma do segundo semestre de Agropecuária teve as primeiras noções sobre topografia durante a visita, observando as atividades de terraplanagem que estão sendo feitas na área. Além disso, receberam informações sobre a Bacia do Arroio Piraí que abastece o município.

                                                                                       Postado por: Marcelo Veleda

FOTO: Projeto Identidade de Fronteira

          Teve início no sábado, 3 de junho, o Projeto Integrador Identidade de Fronteira: práticas sociais e culturais no território bageense, coordenado pelos professores Ariel Salvador Roja Fagúndez (História) e Lisandro Lucas de Lima Moura (Sociologia).
          A proposta do grupo é identificar, na simplicidade da vida cotidiana, os aspectos sociais, históricos e culturais do território bageense, valorizando a diversidade das identidades e do modo de vida no território de fronteira. O objetivo é ampliar a nossa percepção e compreensão dos hábitos cotidianos dos moradores de Bagé, respeitando sua maneira de fazer, pensar e sentir.

          O primeiro encontro do Grupo aconteceu no Parque do Gaúcho, lugar onde se podem apreciar os costumes e a simplicidade do povo do sul. A primeira palavra que parece se ouvir destes campos é imensidão. Dizem que o homem e a mulher do pampa enxergam mais longe... Literalmente. E que coisa mais sem graça é não sentir o pé no chão... A sabedoria indígena nos ensina isso. Nestes pagos é impossível não perceber a força telúrica que liga o ser humano ao seu contexto, ao seu chão, a sua terra.

Texto por Lisandro Moura

Postado por Marcelo Veleda

FOTO: A presença do gênero feminino em Bagé

          O Projeto Integrador dos professores Alissandra Hampel, André Nogueira e Jaqueline Koschier fará um estudo sobre as ruas de Bagé com nomes femininos.

          Com o título A Presença e Relevância do Gênero Feminino no Espaço Público Bajeense, o projeto visa fazer uma comparação entre o gênero feminino e masculino e sua presença no espaço público bajeense. Após fazer o levantamento dos nomes das ruas de Bagé e identificar os nomes femininos, os integrantes do projeto pesquisarão quem foram estas mulheres e por que se tornaram nomes de ruas.

Por Igor Fonseca

FOTO: Projeto sobre o Arroio Bagé

                                                                                                  

          O Projeto Integrador dos professores Patrícia Mendes Calixto, Clóvis Gayer e Gabriel Rodrigues Bruno tem como tema os conflitos ambientais urbanos no entorno do arroio Bagé. De acordo com a professora Patrícia Calixto, "no dia 18/06 (sábado) será realizada uma saída de campo para obtenção de levantamentos pontuais no arroio Bagé. Será feito também um levantamento de como os moradores que vivem ao redor do arroio influenciam positiva e negativamente os recursos hídricos."

Por Marcelo Veleda

Projeto Integrador

O Projeto Integrador é uma atividade de caráter interdisciplinar promovida semestralmente pelo IFSul, envolvendo todos os professores e alunos do instituto. Seu objetivo é começar a inserir os alunos no campo da pesquisa científica, para que eles se adaptem ao ambiente acadêmico.

No primeiro semestre, o projeto tratou sobre a economia solidária. Foram trazidos vários palestrantes no 1º Seminário de Economia Solidária e Desenvolvimento Local, promovido pelo instituto, para abordar o tema de diversas áreas e visões.

O Projeto Integrador deste semestre terá como tema a Gestão Territorial.

Os alunos deverão optar por um dos temas de trabalhos propostos, e assim trabalhar junto com os seus orientadores.

Cada tema será orientado por um grupo de professores e cada professor poderá orientar no máximo seis alunos, de modo que se o tema tem dois professores orientadores, o grupo poderá ter até doze alunos.

Vale lembrar que há possibilidade de haver uma bolsa de Iniciação Científica por parte do IFSul, e a participação neste projeto integrador visa preparar os estudantes para essa probabilidade.

- Trabalhos propostos:

Orientadores	Temas
Alissandra Hampel    Jaqueline Koschier    Jorge André Nogueira Alves	A presença e relevância do gênero feminino na determinação do espaço público bageense
Ariel Salvador Roja Fagundez    Lisandro Moura	Identidade de Fronteira: Práticas Sociais e Culturais no Território Bageense
Carlos Emilio Padilla Severo    Roger Porto    Renato Rosa	Utilização de software livre como ferramenta alternativa de apoio educacional
Cristian Melo    Jonas Golart da Silva	Gestão de Resíduos Sólidos em Bagé
Fernando Montes D'Oca	Economia Solidária x Economia Tradicional
Juarez Aloizo Lopes Jr.	Caminho dos Haras e PSI em Bagé
Patrícia Mendes Calixto    Clóvis Gayer    Gabriel Rodrigues Bruno	Impactos da urbanização sobre o Arroio Bagé
Monica Peters    Roger Junges da Costa    Henrique Kosby Corrêa	Estudo da viabilidade do uso de pastagem nativa e nativa melhorada como alternativa sustentável para engorde de gado de corte
Sandra Corrêa Vieira	Cartografias do Olhar: A arquitetura da cidade e sua dimensão com o sensível e com a memória

As inscrições serão no dia 14 de maio, sábado, a partir das 8:30. Será passada uma lista de interesses de adesão aos projetos. Nela, os alunos deverão selecionar os projetos nos quais têm interesse em participar, marcando três opções em ordem de preferência.

O critério de desempate, caso ocorra excesso de inscrições para o mesmo tema, será, sucessivamente: 

1- freqüência; 2- sorteio.

Por Igor Fonseca e Mônica Camacho